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Serviço de Notícias da China, 29 de dezembro. Segundo o site do Ministério da Educação, o Escritório Geral do Ministério da Educação emitiu um aviso das "Medidas Administrativas para a Base Prática de Professores de Educação Profissional (Trial)".

O texto completo é o seguinte:

O Escritório Geral do Ministério da Educação emitiu "Professor Nacional de Educação Vocacional

Aviso das medidas de gerenciamento da base de prática corporativa (teste) "

Professor Hall [2023] No. 4

Departamento de Educação (Comissão de Educação) das Regiões Provinciais, Autônoma e Municípios e Departamento de Educação do Corpo de Produção e Construção de Xinjiang:

As "medidas administrativas para a base prática de professores de educação profissional (julgamento)" agora são emitidos para você, siga a implementação.

Departamento de Educação

19 de dezembro de 2023

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Medidas de gestão (estudo)

Capítulo 1 Princípios Gerais

Artigo 1 Para estabelecer e melhorar o sistema de prática corporativa de professores de educação profissional, fortalecer a construção e o gerenciamento da base de práticas de professores de educação profissional e empresas em todo o país e construir vários modelos nacionais. A República Popular da China ", o Escritório Geral do Comitê Central do Partido Comunista da China e o Escritório Geral do Conselho de Estado" opiniões sobre a promoção do desenvolvimento de alta qualidade da educação profissional moderna "," opiniões sobre aprofundar a reforma do Construção do moderno sistema de educação profissional "e" Aviso do Ministério da Educação e de outros sete departamentos sobre a emissão das "disposições sobre a prática da Enterprise da Escola Profissional". premios mega sena hoje

Artigo 2 Guiado pelos pensamentos do socialismo de Xi Jinping com as características chinesas na nova era, implementar conscientemente o 20º espírito do partido, implementar de maneira abrangente a política educacional do partido, aceitar o serviço e apoiar o desenvolvimento de alta qualidade como a linha principal e se concentra de perto em Os objetivos e tarefas da construção do país. Treinamento de talentos, reforma da educação profissional e desenvolvimento industrial. premios mega sena hoje

Artigo 3: Fortalecendo e padronizando a construção da base prática corporativa corporativa da empresa em professores de educação profissional, melhorando a capacidade de gerenciamento de organização base, implementação de planejamento de projetos, garantia de suporte e desenvolvimento sustentável etc., permitindo que os professores entendam a organização de produção da empresa Métodos e processos de processo no processo de prática corporativa. , novas tecnologias, novos produtos, novos produtos, novos produtos, novos produtos, novos produtos, novos produtos, novos produtos, novos produtos, novos produtos, novos produtos, novos produtos, novos produtos, processo, novos materiais, novos equipamentos, novos padrões , etc.

Artigo 4 Essas medidas são aplicáveis ​​à Base Nacional de Práticas de Professores de Educação Profissional (a seguir denominada base nacional).

Capítulo 2 Divisão de Responsabilidades premios mega sena hoje

Artigo 5 O Ministério da Educação é responsável por orientar e coordenar a construção de bases nacionais de nível base, de acordo com as necessidades da educação profissional e as necessidades da construção da equipe de professores, fortalecem o design de nível superior e a coordenação geral, planejam cientificamente nacionais Layout de construção base, organize seleção nacional base base, gestão organizacional, otimização, otimização, ajuste de otimização, orientação e avaliação, organize especialistas para desenvolver uma diretriz e diretrizes de implementação para projetos de práticas corporativas corporativas corporativas, estabelecer uma biblioteca de mentores corporativos, Realize regularmente reuniões de trabalho, organize treinamento especial para bases nacionais e libere projetos de prática corporativa dos professores.

Artigo 6 Os departamentos administrativos de educação provincial em conjunto com os departamentos relevantes orientarão o gerenciamento da construção e a implementação do projeto de bases nacionais na área provincial e fornecerão apoio em termos de financiamento e garantia institucional.É necessário dar prioridade à seleção de bases nacionais para realizar o plano de melhoria da qualidade dos professores das faculdades profissionais e do projeto de prática corporativa de educação profissional em nível de nível provincial.É necessário combinar o desenvolvimento real do desenvolvimento industrial e econômico e social da região, fortalecer a construção e o gerenciamento da base de prática corporativa do professor da província e fazer um bom trabalho de conectar -se com as bases nacionais.Oriente as faculdades relevantes nessa região para participar ativamente do projeto de prática corporativa do professor e levar a participação dos professores à prática corporativa como uma parte importante da identificação do professor de professor duplo.

第七 条 基地 要 深入 开展 校 企 ， 突出 职业 类型 属性 ， 发挥 基地 特色 ， ， 协同 开发 资源 ， 开展 横向 课题 研究 ， ， 承担 企业 实践 任务 组织 教师 技能 培训 ， ， 承担 承担 企业 实践 ， 组织 教师 技能 培训 ， ， ' Pratique em posições de produção e gerenciamento ou siga -up Treinamento, participando de pesquisa e desenvolvimento de produtos e inovação tecnológica e selecione especialistas técnicos e backbones de gerenciamento para ensinar tempo parcial na escola.

Capítulo 3 Construção base

Artigo 8 Estado -O nível de base deve ser uma empresa com vantagens de inovação tecnológica excepcionais e enriquecimento da integração da educação imobiliária em áreas profissionais relacionadas.A seleção de bases nacionais de nível deve ser organizada e organizada pelos departamentos administrativos da educação provincial para organizar departamentos e faculdades relevantes e os procedimentos para a seleção e confirmação de especialistas do Departamento de Trabalho dos Professores do Ministério da Educação devem ser organizados.

Artigo 9 Empresas onde as bases nacionais estão localizadas devem fortalecer o gerenciamento da construção de acordo com os requisitos relevantes da aplicação base, esclarecer a estrutura organizacional e o mecanismo operacional e ter um certo número de funcionários especializados com um certo número de garantia de suporte estável e relativamente estável .

Artigo 10 As bases nacionais realizarão estritamente o treinamento e o trabalho relacionado de acordo com as leis e regulamentos nacionais e regulamentos relevantes.O cartão de identificação uniforme deve ser suspenso para padronizar o nome e o logotipo das normas.As bases nacionais realizam o plano de melhoria da qualidade dos professores de faculdades profissionais, bem como o projeto de prática corporativa de professores divulgados uniformemente lançado pelo Ministério da Educação e pelo Departamento Administrativo de Educação Provincial. registro.

Artigo 11 As bases de nível estadual devem melhorar a capacidade de implementação do projeto e se concentrar nos negócios principais da empresa e equipados com um treinamento, pessoal técnico, backbone da gestão corporativa, especialistas técnicos e mestres de habilidades, etc.

Artigo 12 Estado -O nível de nível de nível deve se concentrar na indústria e nas escolas para desenvolver em conjunto os recursos do currículo prático corporativo corporativo dos professores, incorporar casos típicos de produção e operação empresariais no conteúdo da prática corporativa dos professores, fazer upload da plataforma nacional de serviço público inteligente, promover o Construção e compartilhamento de recursos curriculares de alta qualidade comuns.

O Artigo 13 Bases Nacionais terá a garantia de condições como locais, instalações e equipamentos para implementação do projeto e fornecer um bom ambiente de treinamento e garantia de serviço para os alunos participantes para garantir a qualidade do treinamento.É necessário penetrar todo o processo de implementação da conscientização sobre segurança e responsabilidade, fazer um bom trabalho de prevenção e garantia de segurança e lidar com o seguro de dano acidental para os estagiários, conforme necessário.

Artigo 14 O sistema anual de relatórios da base nacional é implementado e os resultados da construção e o relatório do trabalho são submetidos ao Ministério da Educação (Departamento de Trabalho de Professores) e ao Departamento Administrativo de Educação Provincial a cada ano.Os resultados da construção incluem, entre outros, os recursos do currículo de treinamento de professores e diretores que estão intimamente relacionados ao trabalho base, pesquisa sobre pesquisa de tópicos com escolas profissionais e casos típicos de produção empresarial.O relatório do trabalho inclui principalmente a construção da base, a implementação do projeto e o foco do ano.Quando as bases nacionais incluem fusões e aquisições, reorganizações, renomeações, etc. ou quando negócios relacionados ou empresas relacionadas, elas devem ser registradas no Ministério da Educação (Departamento de Trabalho de Professores) em tempo hábil.

Artigo 15 -As bases de nível de nível realizam projetos de treinamento nacional e provincial.Os padrões de cobrança de outros projetos de treinamento e relacionados devem ter preços razoáveis ​​por bases nacionais com base nos custos do projeto. premios mega sena hoje

Capítulo 4 Tarefa de trabalho

O artigo 16 Bases Nacionais deve fortalecer a construção dos padrões do projeto e fazer um bom trabalho de pesquisa, planejamento do projeto, gerenciamento organizacional, avaliação de desempenho e transformação de resultados.

Artigo 17 Estado -O nível de base deve se concentrar nos principais negócios da empresa e com base na investigação completa de faculdades e universidades profissionais, um projeto de prática de professores de planejamento de classificação classificado, esclarecer o tipo de projeto, nome, tempo, local, conteúdo, conteúdo, forma e padrões de carregamento, etc. Essence

Artigo 18 As bases nacionais devem organizar o treinamento de habilidades dos professores.O conteúdo do treinamento deve refletir a aplicação prática de novos conhecimentos, novas tecnologias, novos produtos, novos processos, novos materiais, novos equipamentos e novos padrões. premios mega sena hoje

Artigo 19 A base nacional aceitará o tempo ou a nomeação de professores em cargos de produção e gerenciamento e deve providenciar que os estagiários pratiquem em várias posições em uma posição ou processo de negócios base em uma posição ou base. Projeto de prática de trabalho, as posições reservadas devem ser consistentes com o nível de capacidade dos estagiários, e o comprimento do projeto geralmente não é inferior a 15 dias.O conteúdo adequado de treinamento de habilidades pode ser organizado antes da prática pós -prática.

Artigo 20 As bases nacionais devem aceitar os professores para participar do desenvolvimento de produtos e da inovação tecnológica.Ele pode adotar o projeto, o tipo de assunto e outras formas para absorver professores elegíveis para participar da inovação de pesquisa científica e realizar serviços técnicos, pesquisa técnica, inovação tecnológica, pesquisa e desenvolvimento de produtos e outros projetos.

Artigo 21 As bases de nível estadual assinarão acordos relevantes com escolas ou professores antes da implementação do projeto e esclarecerá o conteúdo do projeto, gerenciamento de processos, direitos e obrigações de todas as partes, bem como responsabilidade por quebra de contrato e resolução de disputas.Se necessário, assine o "Contrato Confidencial" para formular em conjunto os padrões de confidencialidade para esclarecer questões confidenciais.As bases nacionais devem emitir um certificado de conclusão unificado para os estagiários qualificados, indicar o nível de treinamento e o tipo de projeto, estabelecer um arquivo de treinamento pessoal, registrar com sinceridade a prática da empresa e calcular o período (créditos) de acordo com os regulamentos relevantes. premios mega sena hoje

Artigo 22 As bases nacionais devem fortalecer a cooperação da escola e recomendar regularmente especialistas técnicos com alta qualidade política, boa moralidade, fortes capacidades de negócios, backbones de gerenciamento e especialistas em empresas do setor etc. e arquivados em departamentos relevantes.

Capítulo 5 Avaliação de avaliação

Artigo 23 O Ministério da Educação, juntamente com os departamentos relevantes, leva 5 anos como um ciclo de avaliação e organiza especialistas para avaliar e avaliar de forma abrangente e avaliar o gerenciamento da construção da base nacional e a implementação do projeto.A avaliação anual é implementada durante o ciclo de avaliação e os resultados da construção da base nacional e os relatórios de trabalho são implementados como base para a base de avaliação principal.O Ministério da Educação também adotará a inspeção aleatória para realizar inspeção e avaliação aleatória de bases nacionais.

Artigo 24 Os resultados de avaliação e avaliação abrangentes e avaliação anual da avaliação são divididos em quatro níveis: excelente, bom, qualificado e não qualificado.Durante um ciclo de avaliação, os resultados da avaliação abrangente são excelentes ou os resultados de cada avaliação anual são excelentes, e o suporte à inclinação e dos recursos políticos será aumentado; para fortalecer a orientação de construção.

Artigo 25: As bases nacionais implementam um mecanismo de ajuste dinâmico.Se houver uma das situações a seguir, o Ministério da Educação revogará as qualificações e o apoio da base nacional com departamentos relevantes:

(1) fornecer materiais falsos para obter qualificações da base nacional;

(2) o ciclo de avaliação não foi responsável pela liberação unificada de projetos de prática corporativa dos professores que não foram responsáveis ​​pela liberação unificada do Ministério da Educação por 3 anos;

(3) Os resultados da avaliação abrangente não são qualificados ou os resultados da avaliação anual da avaliação anual por três anos consecutivos não são qualificados, e as qualificações e apoio relacionado à revogação de bases nacionais;

(4) a violação das leis e regulamentos relevantes causou um impacto social significativo;

(5) usar as qualificações de bases nacionais ou impactar benefícios inadequados;

(6) Falha no desempenho de tarefas relevantes ou outras condições de acordo com as leis e regulamentos.

Artigo 26 Após o treinamento, a base nacional deve avaliar em conjunto o projeto com os estagiários e suas faculdades.Os resultados da avaliação serão usados ​​como base de referência para avaliação e avaliação básica.

Capítulo 6 Afiliado

Artigo 27 Os departamentos administrativos da educação em todos os níveis podem formular as regras de implementação e implementação da gerência para a base de gerenciamento de construção de professores e empresas no mesmo nível, de acordo com os departamentos relevantes.

Artigo 20 fzc@moe.edu.cn ), Aceite a reflexão e o relatório da implementação ilegal da construção base e do projeto.

Artigo 29 Essas medidas devem ser implementadas a partir da data da impressão e devem ser explicadas pelo Departamento de Professores do Ministério da Educação.

(Zhongxin Education)